قضايا أساسية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

[شمس]

قضايا أساسية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها


د. شادي مجلي سكر


يعد هذا البحث من البحوث الجامعة والمختصرة في مجال تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، حيث تعرض فيه الباحث للعديد من القضايا والمشكلات التي تهم كل العاملين في المجال.

وقد عالجها الباحث ضمن أربعة أقسام رئيسية، وهي:

طرائق تعلم اللغات الأجنبية
نظريات تعليم اللغة الثانية
مشكلات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
الكتاب المدرسي لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

أولاً: طرائق تعلم اللغات الأجنبية

1- طريقة النحو والترجمة.

2- الطريقة المباشرة.

3- الطريقة السمعية الشفوية.

4- الطريقة التواصلية.

5- الطريقة الصامتة.

6- تعلم لغة الجماعة.

7- المذهب الطبيعي.

8- طريقة القراءة.

ثانيًا: نظريات تعليم اللغة الثانية

نظرية التطابق.

نظرية التباين.

نظرية تحليل الأخطاء.

نظرية الجهاز الضابط.

نظرية اللغة المرحلية.

ثالثًا: مشكلات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

1- المشكلات اللغوية

المشكلات الصوتية.

المشكلات الكتابية.

المشكلات الصرفية.

المشكلات النحوية.

الدلالية و المعجمية.

2- المشكلات غير اللغوية

المشكلات الاجتماعية.

المشكلات النفسية.

المشكلات الثقافية.

المشكلات التربوية.

رابعًا: الكتاب المدرسي لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

المادة الأساسية للكتاب المدرسي

المعجم

كتاب التمارين التحريرية

كتاب التمارين الصوتية

كتاب المطالعة المتدرجة

الوسائل السمعية

الوسائل البصرية

ونترككم الآن مع النص الكامل للبحث هنا.



.