الفتوى (2405) : التنوين وعدمه للعلم الموصوف بابن، وعِلَّتُه

[أبو عبد العزيز]

السلام عليكم…
الأسئلة:
١-العلم الموصوف بكلمة(بن) محذوفة الألف، نحو: (خالدُ بن الوليد)- حسب علمي القاصر- لا يُنون.
فهل يجوز تنوين العلم (خالد) هكذا: (خالدٌ بن الوليد)؟
٢-العلم غير الموصوف بكلمة (ابن) مثبتة الألف، نحو: (خالدٌ ابن الوليد)- حسب علمي القاصر- أنه يُنون.
فهل يجوز عدم تنوين العلم (خالد) هكذا: (خالدُ ابن الوليد)؟
٣-ما السبب والسر في تنوين العلم وعدم تنوينه؟
أفيدونا - مشكورين مأجورين- بجواب مفصل.
زادكم الله علمًا.

[د.مصطفى يوسف]

(لقد أحيل السؤال إلى أحد المختصين لموافاتكم بالإجابة قريبا).

[د.مصطفى يوسف]

الفتوى (2405) :
عليكم السلام ورحمة الله
مذاهب النحويين في كلمة " ابن " إذا وقعت بين علمين ثانيهما أبٌ للأول وكانت وصفًا لأولهما، وجوب أمرين: أحدهما حذف ألف ابن في الخط، والآخر حذف تنوين العلم الأول إن كان منونًا، هذا هو الشائع المطرد، غير أنه حُكِيَ في هذا الاستعمال لغةٌ أخرى يُنوَّن فيها العلم الأول، ووردت في ذلك بعض الشواهد الشعرية التي لا يُقاس عليها لقلتها، والأجود والأقيس في العلم وقد وُصف بالابن أو الابنة مضافين إلى علم أو ما يجرى مجراه ترك التنوين فيه. وأما علة حذف التنوين من العلم الموصوف بابن أو ابنة مضافينِ إلى علم أو ما يجري مجراه؛ فهي كثرة الاستعمال، ونُقِل عن ابن عصفور أن علة ذلك مركبة من مجموع أمرين: وهو كثرة الاستعمال مع التقاء الساكنين. والنحويون لم يعللوه إلا بكثرة الاستعمال فقط.
والله الموفق!
اللجنة المعنية بالفتوى:
المجيب:
أ.د. أحمد البحبح
أستاذ اللغويات المشارك بقسم اللغة
العربية وآدابها بكلية الآداب جامعة عدن
راجعه:
أ.د. محروس بُريّك
أستاذ النحو والصرف والعروض المساعد
بكلية دار العلوم جامعة القاهرة
رئيس اللجنة:
أ.د. عبد العزيز بن علي الحربي
(رئيس المجمع)