"التعليم" المصرية تؤكد أهمية التنوع في طرق تدريس "اللغة العربية"
عقد الدكتور أحمد شلبي مدير عام تنمية مادة اللغة العربية، اجتماعا مع الموجهين العامين على مستوى الجمهورية، للمتابعة الفنية الفعالة والمستمرة للتوجيه، والتأكد على وصول جميع الكتب للمدارس.
وأكد شلبي على أهمية متابعة الموجه الأول والموجهين الأوائل بالإدارات لخطوط سير الموجهين، ومتابعة السجلات الخاصة بالمعلم الأول المشرف على المادة، بجانب إعداد تقرير شهري موجز عن محصلة أعمال المتابعة الفنية بالمديريات، لعلاج أوجه القصور التي تظهر في المتابعة.
وأشار شلبي إلى ضرورة تنظيم تدريبات على رأس العمل لمعلمي اللغة العربية بالمدرسة، للتأكيد على المهارات في تدريس مادة اللغة العربية مثل: "الاستماع والتحدث، والقراءة والكتابة"، بالإضافة إلى أهمية تفعيل الأنشطة الصفية واللاصفية بداخل المدارس، للاستمرار في ترسيخ القيم البناءة لدى الطلاب التي تركز على "مكارم الأخلاق، التسامح، قبول الآخر، حب الوطن، الإخلاص في العمل وإتقانه، .."، وهذا يساعد المعلم على اكتشاف أسباب الضعف النفسية، والاجتماعية، بجانب الأسباب التربوية، والعمل بإخلاص من أجل بناء الإنسان المصري وجدانيًا وفكريًا.
ووجه شلبي الموجهين، بالتنبيه على جميع المعلمين بالتنوع في طرق التدريس والوسائل والأنشطة، وحل تدريبات وأنشطة الكتاب المدرسي، ومراجعة ما سبق دراسته من القواعد النحوية، والبلاغية التي لها علاقة بالمنهج المقرر لكل صف دراسى في مصفوفة المدى والتتابع، مشيرًا إلى أهمية الاستعداد لمسابقة "التحدث باللغة العربية الفصحى والخطابة والإلقاء الشعري وتعميق دراسة النحو".
الوطن
الموضوعات المتشابهه
"التعليم" المصرية تؤكد أهمية التنوع في طرق تدريس "اللغة العربية"
العرض العادي
