mic لمتابعة إذاعة مجمع اللغة العربية اضغط هنا

id card مجمع اللغة العربية بمكة يطلق عضوياته الجديدة
لطلب العضوية:
اضغط هنا

youtube لمتابعة قناة المجمع على اليوتيوب اضغط هنا

 


الانتقال للخلف   منتدى مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية > ركن الفتاوى اللغوية > أنت تسأل والمجمع يجيب

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
رقم المشاركة : ( 1 )
 
الأستاذة رهف
عضو جديد

الأستاذة رهف غير موجود حالياً

       
رقم العضوية : 5287
تاريخ التسجيل : May 2017
مكان الإقامة :
عدد المشاركات : 8
عدد النقاط : 10
قوة التقييم :
جهات الاتصال :
افتراضي الفتوى (1175) : الغموض في النعت يُخِلُّ بوظيفته

كُتب : [ 05-13-2017 - 08:43 AM ]


السلام عليكم
أرجو أن تقبلوني بينكم.
سؤالي:
هل يجوز أن نطلق على التلاميذ الحاصلين على المعدل (التلاميذ المعدَّلين) بفتح الدال أو المعدليين؟ أم أنه لا يجوز؟ ولماذا؟
وشكرًا مسبقًا.


التعديل الأخير تم بواسطة د.مصطفى يوسف ; 05-15-2017 الساعة 08:18 PM
رد مع اقتباس
 
 رقم المشاركة : ( 2 )
د.مصطفى يوسف
عضو نشيط
رقم العضوية : 4449
تاريخ التسجيل : Oct 2016
مكان الإقامة :
عدد المشاركات : 7,757
عدد النقاط : 10
جهات الاتصال :

د.مصطفى يوسف غير موجود حالياً

   

افتراضي

كُتب : [ 05-13-2017 - 11:36 AM ]


(لقد أحيل السؤال إلى أحد المختصين لموافاتكم بالإجابة قريبا).

رد مع اقتباس
 
 رقم المشاركة : ( 3 )
د.مصطفى يوسف
عضو نشيط
رقم العضوية : 4449
تاريخ التسجيل : Oct 2016
مكان الإقامة :
عدد المشاركات : 7,757
عدد النقاط : 10
جهات الاتصال :

د.مصطفى يوسف غير موجود حالياً

   

افتراضي

كُتب : [ 05-15-2017 - 08:24 PM ]


الفتوى (1175) :
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
أهلا بالسائل الكريم!
من المعلوم أن من أغراض النعت توضيح المعرفة وتخصيص النكرة؛ وهذا يقتضي أن يكون النعت واضحًا في ذاته لا سببًا في مزيد من الغموض كما في ذاك التمثيل (التلاميذ المعدليين)، وماذا يضيرنا أن يكون النعت جملة أو اسمًا موصولًا ونحو ذلك، ما دام النعت بهذه أوضح وأوفى.
فالمعول عليه دائمًا هو الإفادة وحسن البيان وفهم المتلقي مقصودَ المتكلم.
تعليق د. أحمد البحبح:
جزى الله خيرا السائل والمجيب، وقد أوضح المجيب الخلل في جملة السائل؛ لِمَا في جعله كلمة المعدَّل نعتًا غير واضح في بيان المقصود منه، وفي ذلك إخلال بوظيفة النعت التوضيحية أو التخصيصية؛ إذ إن الوصف بالمعدل في نحو: التلاميذ المعدلين، يحتمل أكثر من معنى، فيحتمل تعديل هيئتهم أو تعديل مناهجهم أو أنشطتهم أو قوانين تعليمهم، إلى غير ذلك من الاحتمالات، ولكي يتضح المعنى المقصود، أرى أن يقال مثلًا: أثنيتُ على التلاميذ الحاصلين على المعدل العالي، فالوصف بالحاصلين يظهر المعنى المقصود بوضوح.
اللجنة المعنية بالفتوى:
المجيب:

أ.د. محروس بُريّك
أستاذ النحو والصرف والعروض المشارك بكليتي
دار العلوم جامعة القاهرة، والآداب جامعة قطر

راجعه:
د. أحمد البحبح
أستاذ النحو والصرف المساعد بقسم اللغة
العربية وآدابها بكلية الآداب جامعة عدن

رئيس اللجنة:
أ.د. عبد العزيز بن علي الحربي
(رئيس المجمع)

رد مع اقتباس
إضافة رد


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على الموضوعات
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الموضوعات المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى الردود آخر مشاركة
الفتوى (1902) : دفع اللبس في احتمالية النعت للمضاف والمضاف إليه عبدالعزيز الشريف أنت تسأل والمجمع يجيب 2 06-29-2019 03:10 PM
الفتوى (1722) : لزوم النعت السببي لحالة الإفراد رضوان علاء الدين توركو أنت تسأل والمجمع يجيب 3 11-07-2018 04:07 PM
ظاهرة الغموض بين عبد القاهر الجرجاني والسجلماسي مصطفى شعبان البحوث و المقالات 4 11-17-2017 09:51 AM
الفتوى (1140) : أيها أفصحُ: النعت بالسابق أو المُسْبَق أو المُسَبَّق؟ متابع لغة الضاد أنت تسأل والمجمع يجيب 2 03-21-2017 09:44 PM
الفتوى (517) : طريقة تحويل النعت المفرد إلى جملة والعكس عبدالله جابر أنت تسأل والمجمع يجيب 2 10-14-2015 04:39 PM


الساعة الآن 08:21 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2026, vBulletin Solutions, Inc. Trans by