مفهوم الأداء اللغوي وتطبيقاته في تعليم العربية للناطقين بغيرها
د. نشأت بيومي
يمثل الأداء اللغوي جانبًا مهمًّا – إن لم يكن الأهم- من الجوانب التي يجب الاهتمام بها في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها؛ حيث يمثل الثمرة المرجوة من هذا التعليم، وهو مقياس للحكم على مدى فاعلية البرامج الموضوعة في ذلك.
والأداء مفهوم يعني الإنجاز، وعند تطبيقه في اللغة فهو يعني الإنجاز باللغة في الإرسال والاستقبال، أي: مدى الإنجاز في “فهم اللغة” عند الاستقبال في الاستماع، والقراءة، ومدى الإنجاز في “الإفهام باللغة” عند الإرسال في الكلام والكتابة.
يمكنكم القراءة المباشرة للمقال اضغط هنا
.
الموضوعات المتشابهه
مفهوم الأداء اللغوي وتطبيقاته في تعليم العربية للناطقين بغيرها
العرض الشجري