دعا معهد ابن سينا للعلوم الإنسانية بمدينة ليل الفرنسية دول الاتحاد الأوروبى إلى إدراج تعليم اللغة العربية فى المنظومات التربوية والتعليمية، مشيدا بجهود إذاعات العالم الإسلامى فى دعم لغة الضاد، لافتا إلى اعتزامه العمل على إعداد المنهج المتكامل لتعليم اللغة العربية وفق الإطار المرجعى الأوروبى المشترك للغات إلى مواصلة عملها لإكمال باقى المستويات. وشدد معهد بن سينا، فى توصيات مؤتمره السنوى التاسع الذى أقيم بعنوان "معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها: الواقع وآفاق التطوير"، على ضرورة التنسيق بين الجهات والمراكز والمؤسسات المهتمة بتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها من أجل إعداد معلم اللغة العربية إعداداً علمياً ومهنياً، والدعوة إلى إنشاء وحدات خاصة بتدريبه وتنمية قدراته. وأوصى المؤتمر بضرورة الاستعانة فى تعليم اللغة العربية بالتقنيات الحديثة وتوظيفها بما يخدم العملية التعليمية، والاستفادة من التجارب والخبرات الدولية فى تعليم اللغات الأخرى، معلنا اعتزامه وضع ميثاق تنسيقية المراكز والمعاهد والمؤسسات المختصة بتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، والدعوة لعقد الاجتماع التأسيسى لها. ومن جانبه، أعلن الدكتور محمد بشارى عميد معهد ابن سينا للدراسات الإنسانية بفرنسا، ورئيس الفدرالية العامة لمسلمى فرنسا، أن المؤتمر عقد تحت رعاية البرلمان الأوروبى ونظّمه معهد ابن سينا للعلوم الإنسانية بالتعاون مع اتحاد إذاعات العالم الاسلامى ووزارة الشئون الإسلامية والأوقاف والدعوة والإرشاد بالمملكة العربية السعودية، ورابطة الجامعات الإسلامية.
الرابط ...
الموضوعات المتشابهه
معهد ابن سينا بفرنسا يدعو لإدراج اللغة العربية ضمن مناهج التعليم الأوروبية
العرض الشجري