تعليم الوفاق تبحث المشاكل والعراقيل التي تواجه مجمع اللغة العربية بطرابلس

[مصطفى شعبان]

تعليم الوفاق تبحث المشاكل والعراقيل التي تواجه مجمع اللغة العربية بطرابلس

بحث وكيل وزارة التعليم في حكومة الوفاق الوطني لشؤون الهيئات والمراكز محمد الزوي، المشاكل والعراقيل التي تواجه سير العمل بمجمع اللغة العربية في طرابلس، وفق ما نشرته الوزارة عبر صفحتها على موقع «فيسبوك» اليوم الأحد.

جاء ذلك خلال زيارة تفقدية أجراها الزوي، الخميس 24 أغسطس الجاري، اطلع خلالها على سير العمل بمجمغ اللغة العربية ومشاريع ونشاطات المجمع القائمة وبرامج العمل المستقبلية والمشاكل والصعاب التي تعترض المجمع وسبل تذليلها وإيجاد الحلول الناجعة لها.

وقالت الوزارة عبر صفحتها، إن الزوي التقى خلال الزيارة رئيس المجمع محمد جبران بحضور عدد من المسئولين بالمجمع، حيث قدم رئيس المجمع شرحا تفصيليا عن خطط وبرامج عمل المجمع والمشاكل والعراقيل التي يواجهها بسبب افتقار المجمع للدعم المالي اللازم والذي يمكنه من أداء مهامه بالصورة المطلوبة.

الوسط

[عبدالله بنعلي]

محمد مسعود جبران
الدكتور محمد مسعود جبران ( ليبيا ).
ولد عام 1946 في مدينة طرابلس الغرب.
تلقى تعليمه في طرابلس , وحصل على دبلوم مدرسة الصحافة من مدارس المراسلات المصرية 1962, وتخرج في معهد المعلمين بطرابلس 1968, وحصل على ليسانس اللغة العربية من جامعة طرابلس 1975 , ونال درجة الماجستير في الأدب العربي من جامعة الفاتح 1982, والدكتوراه من جامعة محمد الخامس 1997.
عمل مدرسًا في التعليم العام وعضو هيئة تدريس في التعليم الجامعي 68 - 1991.
كان أمين التحرير المساعد لمجلة البحوث التاريخية.
نشر قصائده ومقالاته الثقافية, وبحوثه العلمية المختلفة في الدوريات الليبية والعربية.
شارك في كثير من المؤتمرات والندوات الأدبية والعلمية داخل ليبيا وخارجها مثل: مؤتمر الشباب الإسلامي 1973, وندوة الأدب العربي الحديث 1981 , وملتقى توحيد المناهج التعليمية بين الجماهيرية والمغرب 1985,والملتقى الثاني للدراسات المغربية والأندلسية 1988, ومؤتمر المخطوطات والوثائق 1989, وغيرها.
مؤلفاته : أحمد الفقيه حسن ( الحفيد ) -محمد كامل بن مصطفى-مصطفى بن زكري-أحمد الفقيه حسن (الجد)- سليمان الباروني - سبك المقال لفك العقال (تحقيق).
عنوانه: كلية اللغات - جامعة الفاتح بطرابلس.
بحث :
-أهمية العناية بالرقي لمستويات تحليل النص الأدبي في خدمة العربية

http://www.alarabiahconference.org/modules/research_summary/index.php?conference_research_id=308