منهج البحث العلمي
20
"جهز=توثيق المادة=5"
============================
خامس فروع المنهج التكميلية تبطيق المادة المناسب وتوثيقها وعنونتها وبحسبنا الآن توثيقها وعلامته التنبيهية جهز إذ لو لم توثق لم تتجرد من مصادرها للباحث واضطر إلى إهمالها من اعتماده أصلا أو إلى تفتيش كل ما عرض له من مصادر حتى يعثر على مواضعها منها وهما أمران أحلاهما مر
ولا قيمة لمادة غير موثقة فسواء هي والعدم وليس أبلغ احتجاجا لضرورة توثيقها من أنه يقدم بين يديها كثيرا حتى يطمئن إليه من سينظر فيها وإلا لم يؤمن أن يتجاوزها معرضا عنها بما انخلعت من مصدرها الذي تنتسب إليه ويعتمد في تقديرها عليه
ومن بطاقات الأفكار يبدأ توثيق المادة بلون غير لون كتابة أفكارها حيث يثبت الباحث عن يمين أعلى كل بطاقة اسم صاحب فكرتها المشهور وبين قوسين بعده بقية اسمه ثم اسم مصدرها ثم طبعته ونشرته ويثبت عن يسار أسفلها موضع الفكرة من مصدرها
20
"جهز=توثيق المادة=5"
============================
خامس فروع المنهج التكميلية تبطيق المادة المناسب وتوثيقها وعنونتها وبحسبنا الآن توثيقها وعلامته التنبيهية جهز إذ لو لم توثق لم تتجرد من مصادرها للباحث واضطر إلى إهمالها من اعتماده أصلا أو إلى تفتيش كل ما عرض له من مصادر حتى يعثر على مواضعها منها وهما أمران أحلاهما مر
ولا قيمة لمادة غير موثقة فسواء هي والعدم وليس أبلغ احتجاجا لضرورة توثيقها من أنه يقدم بين يديها كثيرا حتى يطمئن إليه من سينظر فيها وإلا لم يؤمن أن يتجاوزها معرضا عنها بما انخلعت من مصدرها الذي تنتسب إليه ويعتمد في تقديرها عليه
ومن بطاقات الأفكار يبدأ توثيق المادة بلون غير لون كتابة أفكارها حيث يثبت الباحث عن يمين أعلى كل بطاقة اسم صاحب فكرتها المشهور وبين قوسين بعده بقية اسمه ثم اسم مصدرها ثم طبعته ونشرته ويثبت عن يسار أسفلها موضع الفكرة من مصدرها