الاستشارة (108)
إن القرائن الصوتية أداة لغوية يمكن من خلالها دراسة الصيغة اللغوية عبر مستويات عدة: مستوى الحرف، ومستوى المفردة، ومستوى التركيب ، والحديث عنها يتضمن بداية إشارة تمهيدية عن الدرس اللغوي بمستوياته التقليدية المعلومة: المستوى الصوتي، والصرفي، والتركيبي، والمعجمي، والدلالي ، ثم إشارة إلى مصطلح القرائن وتفصيل القول عنه من خلال كتاب دكتور محمد حسان الأثير اللغة العربية معناها ومبناها وكتابه النافع بحول الله البيان في روائع القرآن من جزأين، ويمكن معالجة ظاهرة القرينة على المستوى الصوتي من خلال ما يسمى في الدرس اللغوي الحديث بالفون والفونيم فالأول يعالج الصوت في حضوره الطبيعي من ناحية الخصائص والثاني أي الفونيم يعالجه من خلال حضوره في صيغة لغوية وكيف يؤدي مع الفونيمات الأخرى دورًا في إنتاج المعنى، وفي الجانب التطبيقي نعالج ظاهرة القرينة الصوتية في سورة الفرقان من خلال مستويين داخل النص أي القرينة الصوتية ودورها في الصيغة البنائية للكلمة ودور الصيغة البنائية أي الصرفية للكلمة في التركيب أي في سياق الجملة والعبارة التي تحتويها ومن ثم في المعنى ونعالج في المستوى الثاني القرينة الصوتية وارتباطها بسبب النزول أي بخارج النص أي بالموقف الخارجي الذي دعا إلى نزول الآية، ومن ثم فعبر هذين المستويين يمكن تقسيم الفصول إلى:
الفصل الأول: القرينة الصوتية وبنية الكلمة (الصيغة الصرفية)
القرينة الصوتية والبناء التركيبي الموسع (الجملة أو الآية )
القرينة الصوتية والسياق الجامع (النص الذي يشير إلى قصة أو موقف رحمة أو موقف عذاب أو موقف مجادلة بين النبي وقومه
القرينة الصوتية وسبب النزول أي العلاقة بين داخل النص وخارجه وفي كل فصل نقوم بعملية توسيع وانطلاق لبيان العلاقة بين القرينة الصوتية في داخل الكلمة والعلاقة بينها وبين المجاور لها من قرائن أخرى على مستوى الكلمة هذا في الفصل الأول في الثاني الانطلاق من القرينة الصوتية إلى الجملة الآية وفي الفصل الثالث الانطلاق منها إلى السياق الأكبر .
ثم الختام
********
هناك مراجع مهمة في هذا البحث، منها
علم الأصوات إبراهيم أنيس
علم اللغة محمود فهمي حجازي
علم الدلالة أحمد مختار عمر
,غير ذلك مما يقع تحت عينيك من مصادر ومراجع
بالتوفيق إن شاء الله
أ.د أحمد يحيى علي