[عبدالله بنعلي]

تتمة الترجمة :
الإشراف على الرسائل العلمية:

v معايير ابن خروف في اعتراضاته النحوية على ابن باشاذ مشرف رئيس(ماجستير).

v منهج السهيلي في التحليل اللغوي مشرف رئيس(ماجستير).

v التوجيهات الإعرابية في أمالي ابن الشجري مشرف رئيس(ماجستير).

v الجملة الاستئنافية دراسة نصية مشرف رئيس (دكتوراه).

v صناعة المعجم الحديث: البستاني نموذجا مشرف رئيس(دكتوراه).



تدريس المقررات:

أ‌- الدراسات العليا:

v قضية لغوية عرب 542.

v كتاب قديم عرب 543

v أساليب البحث عرب 511

ب‌- البكالوريوس:

v فقه اللغة.

v اللهجات العربية.

v العروض وموسيقى الشعر.

v علم النحو1، 2 ، 3،

v التطبيقات النحوية.

v النحو التطبيقي 1 ، 2، 3 ، 4.

v الصرف التطبيقي 1 ، 2.

v علم الصرف 1 ، 2.

v نظريات المعرفة.

v مصادر التراث العربي.

v المهارات اللغوية.

v التحرير العربي.

v البحث اللغوي عند العرب.



المقررات الدراسية وإعدادها:

v العروض وموسيقى الشعر.

v نظريات المعرفة.

v الدراسات اللغوية.

v الدراسات الأدبية.



المجالس:

v عضو مجلس قسم اللغة العربية وآدابها بكلية الآداب ـ جامعة الملك سعود .

v عضو المجلس الاستشاري – عمادة تطوير المهارات ـ جامعة الملك سعود .

v عضو المجلس الاستشاري للإرشاد الطلابي في كلية الآداب – جامعة الملك سعود.



المناقشات العلمية:

v "اختيارات ابن القواس النحوية" للطالب حجاب القحطاني بإشراف د. أحمد مطر العطية - جامعة الملك سعود.

v "التقليل والتكثير في العربية" للطالبة عزة الغامدي بإشراف ا.د. وسمية المنصور – جامعة الملك سعود.

v "أدوات الربط التراتبي غير العاملة للطالبة نسرين أبو خضرا بإشراف ا.د. فالح شبيب العجمي – جامعة الملك سعود.

v "التفكير العقلي في كتاب سيبويه"للباحث محمد الخزيم بإشراف محمد العياشي صاري – جامعة الملك سعود.

v "ظاهرة تعدد الوظيفة النحوية في التركيب اللغوي" للطالبة مها السبيعي بإشراف الأستاذ الدكتور محي الدين محسب – جامعة الملك سعود.





الجوائز والميداليات والشهادات:

v جائزة معالي مدير الجامعة للتميز في التدريس على مستوى الجامعة عام 1429هـ

v ميدالية جامعة الملك سعود الذهبية للتميز في التدريس على مستوى الجامعة عام 1429هـ

v جائزة عميد كلية الآداب للتميز في التدريس عام 1429 هـ

v جائزة رئيس قسم اللغة العربية للتميز في التدريس عام 1429هـ

v شهادة شكر وتقدير ـ مؤسسة الرواد ـ المملكة العربية السعودية ـ الرياض 1427هـ.

v شهادة شكر وتقدير ـ وزارة المعارف ـ المملكة العربية السعودية 1423هـ.

v جائزة المدرس المثالي ـ مؤسسة الرواد ـ المملكة العربية السعودية ـ الرياض 1419هـ.



اللجان العلمية والعملية(داخل القسم):

v لجنة تطوير القسم الأكاديمي.

v لجنة الإرشاد الطلابي.

v لجنة النظر في مقررات الإعداد العام.

v لجنة الكتاب المقرر.

v لجنة التأليف للمقررات الدراسية.

v لجنة الجداول الدراسية ( إعداد الجداول) 1425 – 1428هـ .

v اللجنة الطلابية (الإنذارات) 1423- 1429هـ.

v لجنة التقويم والاعتماد الأكاديمي (التقويم الذاتي) 1428هـ .

v لجنة استطلاع آراء الطلاب في أعضاء هيئة التدريس (الإشراف والمتابعة والتنفيذ) 1427- 1429هـ.

v لجنة الاختبارات البديلة (المتابعة والتوجيه) 1428ـ - 1429هـ .

v لجنة معادلة المواد الدراسية (المعادلات) 1426 – 1428 هـ.

v لجنة اختيار المعيدين في قسم اللغة العربية.

v لجنة الامتحان الشامل لمرحلة الدكتوراه.

v لجنة الخطط الدراسية لمرحلة الماجستير والدكتوراه.

v لجنة تصحيح اختبارات الدراسات العليا.

v لجنة تقرير القسم (كتابة التقرير) 1429 – وما زلت .

v لجنة الإرشاد الطلاب في القسم والكلية. 1430هـ وما زلت.

v لجنة اللغة والنحو.

v اللجنة الإعلامية لعدد من ورش العمل.

اللجان العلمية والعملية(الكلية):

v لجنة تطوير الكلية.

v لجنة الإرشاد الطلابي في الكلية.

v لجنة التقويم والاعتماد الأكاديمي في الكلية.

اللجان العلمية والعملية(الجامعة):

v لجنة التقويم والاعتماد الأكاديمي في الجامعة.

v اللجنة العليا لفعاليات وكالة الجامعة للشؤون التعليمية والأكاديمية.

v اللجنة التحضيرية لعدد من المؤتمرات وورش العمل والندوات على مستوى الجامعة.



الأعمال الإبداعية.

v تنظيم الورش والمؤتمرات المحلية الإقليمية والدولية(المؤتمر السابع لعمداء كليات الآداب – جامعة الملك سعود، مؤتمر النقد الأدبي الرابع – جامعة اليرموك، ندوة الخليل الدولية - آل البيت، ورش العمل في عمادة الجودة والندوات العلمية، و ورش العمل في عمادة تطوير المهارات...).

v استحداث برامج جديدة(الطالب الأستاذ – الطالب الإنتاجي، التناصح، القيادة الواعدة...).

v إعداد الخطط التنفيذية للعمل(الخطة التنفيذية لبعض المؤسسات التعليمية، وبعض الكليات: داخليا وخارجيا...)

v تحديد معايير تميز عضو هيئة التدريس (وثيقة العهد الأخلاقية...).

v اقتراح عدد من البرامج على مستوى الجامعة( مركز التدريب والاستشارات اللغوية، التميز الأدبي، استشارة النظراء، الطالب الأستاذ – الطالب الإنتاجي...)

v الإسهام في مشاريع تطويرية(مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم العام).

v المشاركة في وضع رؤية ورسالة وأهداف إدارة الخطط والبرامج الدراسية في الجامعة.

v الإسهام في أعمال إدارة الخطط والبرامج الدراسية في إدارة الجامعة (وكالة الجامعة للشؤون التعليمية).

v تنفيذ العديد من البرامج التدريبية.

v محكم في عدد من المجلات العلمية محليا وإقليميا.

v التخطيط والتصميم والإعداد للمقررات الدراسية:

v وضع وثيقة العهد الأخلاقية في التدريس.

v إعداد دليل التدريس لقسم اللغة العربية.

v تهيئة قسم اللغة العربية للحصول على الاعتماد الأكاديمي.

v إعداد دليل قسم اللغة العربية.

v إعداد توصيف مقررات قسم اللغة العربية.

v إعداد توصيف برنامج قسم اللغة العربية.

v إعداد تقرير برنامج قسم اللغة العربية.

v تحليل الوضع الراهن لقسم اللغة العربية ولكلية الآداب(التحليل الرباعي).

v عمل كتيب عن الكلية.

v عمل CD للنماذج التي تستخدم في أقسام الكلية.

v عمل هيكلية للكلية.

v عمل توصيف وظيفي لمعظم الوظائف في الكلية.

v المشاركة في برامج الكلية التطويرية.

v تصنيف الوظائف في الكلية.

v إخراج دليل معايير التقويم الذاتي.

v شرح نموذج توصيف المقررات للهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي.

v شرح نموذج تقرير المقرر للهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي.

v المشاركة في وضع رؤية ورسالة وأهداف إدارة الخطط والبرامج الدراسية في الجامعة.

v تقديم مشروع لإنشاء جمعية للمصطلح اللساني في الوطن العربي ضمن مؤتمر المصطلح اللساني الدولي - جامعة مؤتة – الأردن. وقد أدرج في توصيات المؤتمر وسيصار إلى تعميمه.

v المراجعة اللغوية للعديد من الخطابات في إدارة الجامعة.





البحوث العلمية:

v ظاهرة الإقحام في التراكيب اللغوية دراسة وصفية تحليلية شملت النحو والبلاغة مع تحليل شامل لنماذج من الشعر والنثر بجميع عصوره ( رسالة دكتوراه ). ( جامعة الدول العربية، معهد البحوث والدراسات العربية،2001م ). إشراف أ.د. محمد العبد، كلية الألسن ـ جامعة عين شمس ـ القاهرة. وتكونت لجنة المناقشة من أ.د نبيلة إبراهيم ـ جامعة القاهرة ـ كلية الآداب، أ.د. محمد رجب الوزير ـ جامعة عين شمس.

v الزيادة ومعانيها في الأبنية الصرفية دراسة صرفية صوتية دلالية نحوية ( رسالة ماجستير ) ( جامعة اليرموك، الأردن ، 1992م ). وتكونت لجنة المناقشة من: أ.د. علي الحمد ـ أ.د. سمير ستيتيه ـ أ.د. فايز الحمد

v تأملات في اسم الفاعل من خلال القرآن الكريم و قراءاته.

v قراءة في الجهر والهمس بين القدماء و المحدبين.

v جهود عبد السلام هارون في تحقيق كتب التراث "كتاب سيبويه نموذجا"

v تعدد المصطلح و تداخله قراءة في التراث اللغوي.

v الحشو في الدرس اللغوي.

v حذف الفاعل واستتاره بين التنظير والواقع الاستعمالي.

v نظرية القرائن في التحليل اللغوي.

v المصطلح النحوي في كتاب العين.

v الكفاية والأداء: دراسة في المفهوم والمنهج.

v أبعاد عمل المصطلح اللساني عند الفاسي الفهري.





الكتب المؤلفة:

v كتاب مهارات في اللغة والتفكير . صادر عن دار المسيرة ــ الأردن.

v كتاب الميسر في العروض والقوافي. صادر عن دار الورقات العلمية ــ الرياض.

v الزيادة ومعانيها في الأبنية الصرفية في ديوان الطفيل الغنوي مؤسسة حمد الجاسر – الرياض.

v مصطلحا التصريف والاشتقاق بين التنظر والتطبيق.

v مصطلح الجودة وتداخل المفهوم.



البرامج التدريبية المقدمة (كمدرب):

v توصيف البرامج والمقررات الدراسية(جامعة المجمعة – المجمعة – ورشة عمل لمنسوبي كلية المجتمع ضمن يوم الجودة 1/2/ 1431هـ).

v الجودة والتأهيل للاعتماد (كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع – ورشة عمل لأعضاء هيئة التدريس 11/ 1430هـ).

v توصيف البرامج والمقررات الدراسية(كلية المعلمين قسم المناهج وطرق التدريس – ورشة عمل لأعضاء هيئة التدريس 11/ 1430هـ).

v بناء المهارات في نموذج توصيف المقررات(كلية الآداب – ورشة عمل لأعضاء هيئة التدريس 11/ 1430هـ).

v خطط لحياتك (إدارة التربية والتعليم لمحافظة الزلفي بموافقة رئيس القسم وعميد الكلية بناء على خطاب الإدارة 11/ 1430هـ).

v الإدارة الذاتية والجودة الشاملة والإنتاجية(مدارس الرياض – محاضرة للقيادات والمدرسين والموظفين0

v الإدارة الذاتية والجودة الشاملة والإنتاجية(مدارس الرياض – محاضرة للقيادات والمدرسين والموظفين (ذكور وإناث) 7/ 1430هـ).

v برنامج إدارة الوقت (كلية الآداب – ورشة عمل لطلاب الكلية 5/1430هـ).

v برنامج تعلم كيف تتعلم. (كلية الآداب – ندوة لطلاب الكلية 3/1430هـ).

v نظام الآيزو 9001 – 2008 وتحقيق الجودة. (كلية الآداب – ورشة عمل لموظفي الكلية 3/1430هـ).

v برنامج التميز الوظيفي(كلية الآداب – ورشة عمل لموظفي الكلية 3/1430هـ).

v مهارات التحرير اللغوي.

v مهارات التحرير الصحفي.

v مهارات البحث العلمي.

v المشتتات الدراسية.

v مهارات القيادة الأكاديمية.

v مهارات التكيف مع البيئة الجامعية.

v مهارات التفكير.

v مهارات التوجيه والإرشاد.

v مهارات حل المشكلات.

v العمل تحت الضغط.

v أساليب البحث عن وظيفة.

v مهارات إدارة الوقت.

v بناء الاختبارات.

v مهارات الاتصال الفعال.

v مهارات الحوار والمناقشة.

v التميز الشخصي.

v تخطيط النجاح.

v التخطيط للتدريس.

بيانات الاتصال:

v المملكة العربية السعودية ـ الرياض ـ جامعة الملك سعود ـ كلية الآداب ـ قسم اللغة العربية

v هاتف: منزل (2255184 ــ 01 ) مكتب (4675287 ــ 01) فاكس (4675102 ــ 01) جوال ( 0507254383 ).

v ص.ب2456 الرمز البريدي11451 البريد الإلكتروني:ـ

basandy88888@hotmail.com basandi2012@yahoo.com

v المملكة الأردنية الهاشمية ــ إربد ــ الحصن

v محمول 00962785370123