أكاديمي سعودي ينال جائزة الشيخ محمد بن راشد للغة العربية
 

من موقع جامعة الملك سعود :
السيرة الذاتية
د. حسن بن محمد آل مساعد الشمراني
جامعة الملك سعود – معهد اللغة العربية
قسم اللغة والثقافة
مدير مركز بحوث معهد اللغة
مؤسس مقهى اللغة العربية
www.al-maqha.com


السيرة العلمية

· التخصص العام: علم اللغة التطبيقي Applied Linguistics, TESOL

· التخصص الدقيق: طرق تعليم اللغة الثانية Second ******** Teaching Methods

· ( مايو ، 2003 ) الحصول على شهادة الدكتوراه في علم اللغة التطبيقي Applied Linguistics TESOL من قسم اللغة الإنجليزية ، كلية الدراسات الإنسانية والعلوم الاجتماعية ، جامعة إنديانا بنسلفانيا ، الولايات المتحدة الأمريكية.

· ( مايو، 2000) الحصول على درجة الماجستير في تعليم الإنجليزية للناطقين بلغات أخرى ( TESOL )، من قسم اللغة الإنجليزية، كلية الدراسات الإنسانية ، جامعة موري الحكومية ، كنتاكي ، الولايات المتحدة الأمريكية.

· (أكتوبر 1998) إتمام دراسة اللغة الإنجليزية فيAmerican ******** Academy ، كاليفورنيا ، بيركلي ، ثم دراسة شهرين إضافيين لتطوير مهارات الكتابة الأكاديمية ، في معهد اللغة الانجليزية في جامعة كاليفورنيا، بيركلي، الولايات المتحدة الأمريكية.

· ( 1415) الحصول على درجة البكالوريوس في اللغة العربية، كلية التربية، جامعة الملك سعود.

السيرة العملية والإدارية

· (1430 – الآن) العمل مديرا لمركز بحوث معهد اللغة العربية، جامعة الملك سعود.

· (1427 - 1429 ) العمل رئيسا لقسم اللغة والثقافة ، معهد اللغة العربية ، جامعة الملك سعود.

· ( 1424 - الآن ) العمل أستاذا مساعدا لعلم اللغة التطبيقي ، قسم اللغة والثقافة ، معهد اللغة العربية ، جامعة الملك سعود .

· عضو لجنة الاعتماد الأكاديمي في كلية اللغات والترجمة.

· تحكيم بحوث مسابقات عمادة شؤون الطلاب بجامعة الملك سعود 2007.

· ( 1424 هـ) رئاسة لجنة تحكيم المساجلة الشعرية في الأسبوع الثقافي الخامس لدول الخليج العربي الذي استضافته جامعة الملك سعود.

· ( 1424) تحكيم مسابقة الخطابة التي نظمتها وكالة الأنشطة الثقافية بالجامعة.

· المشاركة في ورش عمل مشروع الخطة الاستراتيجية والدورات التابعة لها التي نظمتها وكالة الجامعة للتطوير والجودة 2007- 2008.

· المشاركة في روش عمل ودورات التقويم والاعتماد الأكاديمي التي نظمتها وكالة الجامعة للتطوير والجودة 2007 – 2008.

· عضوية لجنة الجودة و التقويم والاعتماد الأكاديمي في معهد اللغة العربية 2007- 2008.

· المشاركة في عدد من دورات تطوير أداء أعضاء هيئة التدريس التي تنفذها وزارة التعليم العالي في جامعة الملك سعود خلال عامي 2007- 2008.

· عضوية اللجنة المنظمة لقمة أوبك الثالثة التي استضافتها وزارة البترول في نوفمبر 2007.

· المشاركة في ورش عمل إعداد وتصميم أسئلة الاختبارات التي نظمها المركز الوطني للقياس والتقويم في وزارة التعليم العالي في 5/ 1429.

· وضع اختبار اللغة العربية لغير الناطقين بها تحت إشراف مركز القياس والتقويم 1429.

· رئاسة لجنة المهارات اللغوية في وزارة التربية والتعليم عام 1429، ووضع معايير اختبارات المتقدمين لوظائف تدريس اللغة العربية بالوزارة.

· المشاركة في وضع خطة قسم اللغة والثقافة بمعهد اللغة العربية.

· المشاركة في رسم خطة البرنامج الموازي في قسم اللغة والثقافة.

· المشاركة في مشروع تأليف مقررات تعليم اللغة العربية في قسم اللغة والثقافة.

· عضوية لجنة البوابة الإلكترونية التابعة لمعهد اللغة العربية جامعة الملك سعود.

· تنفيذ بعض الدورات التدريبية التطوعية لتدريب المعلمين، في مجال طرائق وأساليب تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى .

· ( 2000 ) العمل معلما للغة العربية للناطقين بلغات أخرى في جامعة موري الحكومية ، الولايات المتحدة الأمريكية ، ( عمل تطوعي) .

· ( 1417- 1423) العمل معيدا في قسم اللغة والثقافة ، معهد اللغة العربية، جامعة الملك سعود.

· (1427 – الآن ) تأسيس مقهى اللغة العربية على الشبكة العنكبوتية والإشراف عليه، وعنوانه: www.al-maqha.com

· (1425- 1428 ) رئاسة بعض اللجان وعضوية بعض اللجان الأخرى في معهد اللغة العربية. منها :

§ رئاسة لجنة القبول بالمعهد.

§ رئاسة اللجنة الفرعية لقبول طلاب المنح بالجامعة

§ رئاسة لجنة المتابعة بالمعهد

§ عضوية لجنة تقويم مواد تعليم اللغة العربية في المعهد .

· ( 1424 هـ - 1425 هـ) العمل رائدا للأنشطة الثقافية الاجتماعية في معهد اللغة العربية.

· عضوية لجنة المعيدين والمحاضرين والمدرسين بمعهد اللغة العربية.



بحوث ومؤتمرات

§ 1429 قبول البحث التالي للنشر في مجلة اللغات والترجمة – جامعة الملك سعود (Diglossia in Arabic TV Stations).

§ المشاركة بورقة عمل في المؤتمر الدولي السابع عشر الذي استضافته جمعية تعليم اللغة الانجليزية في ماليزيا في يونيو 2008 ، وموضوعه: اللغة الإنجليزية وتنوع القراءة والكتابة، وورقة العمل عنوانها: Authentic or Simplified ****s in EFL Reading Classes?

§ حضور مؤتمر تحديات علم اللغة التطبيقي الذي استضافته جامعة ولونجونج في أستراليا في يوليو 2007.

§ (صفر 1426 ) المشاركة في المؤتمر الدولي الثاني لكلية الألسن – جامعة المنيا "اللغة ، الثقافة، الأدب : بنية متكاملة" ، في جمهورية مصر العربية، ببحث عنوانه: ازدواجية اللغة في الفضائيات العربية (Diglossia in Arabic TV Stations).

§ ( رجب ، 1424 هـ ) المشاركة في مؤتمر اللغة الإنجليزية في غرناطة بإسبانيا بورقة عمل عنوانها: اتجاهات ومفاهيم متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة ثانية حول تطوير المفردات من خلال القراءة الموسعة للنصوص الأصلية ( the Attitudes and Beliefs of ESL Learners about Vocabulary Improvement through Extensive Reading of Authentic ****s ).

§ (1999-2003) المشاركة بأوراق العمل التالية في المؤتمرات العلمية السنوية التي نظمتها جامعة انديانا بنسلفانيا في الولايات المتحدة من عام 2001 - 2003 ، وهي ذات علاقة بتعليم اللغة الثانية ، بالإضافة إلى استخدام الإنترنت في تعليم اللغة للناطقين بلغات أخرى:

An Overview of the Development of Computer-Assisted ******** Learning (CALL) in Relation to Second ******** Teaching Methods and Approaches
How Can ESL Students Learn Vocabulary via the Internet? Try Atomica
The Effect and Affect of Extensive Pleasure Reading in ESL/EFL
The Use of Computer Networking Mediums in Second and Foreign ******** Con****s
Second ******** Vocabulary Development through Written Con****
Vocabulary throughout Various Historical Approaches and Trends in Second ******** Acquisition
Attitudes and Beliefs of ESL Students regarding Extensive Reading of Authentic ****s
§ المشاركة بأوراق العمل التالية في مؤتمر جامعة سليبري روك في بنسلفانيا بالولايات المتحدة الأمريكية عام 2002 :

Authenticity and Simplification in Second ******** Reading
Electronic Dialogue Journals
المشاركة بورقتي العمل التاليتين في مؤتمر الأنهار الثلاثة في مدرينة بتسبرج في بنسلفانيا بالولايات المتحدة الأمريكية عام 2002 :
Improving Second ******** Literacy through the Internet
Designing Survival Communication Skills For Beginners through PowerPoint

شهادات تقدير

§ الحصول على عدد من شهادات عمادة تطوير المهارات ، كان آخرها شهادة في التعليم الإلكتروني من كلية اللغات والترجمة بجامعة الملك سعود.

§ الحصول على العديد من شهادات الشكر والتقدير والدروع التذكارية أثناء المسيرة العلمية والعملية.

§ الحصول على عدد من شهادات التفوق العلمي في المراحل التعليمية المختلفة، من أبرزها : الحصول على جائزة صاحب السمو الملكي الأمير بندر بن سلطان للتفوق العلمي في مرحلة الدكتوراه ، مع شهادة تقدير، (1424 هـ) .